Los estudiantes de los grados octavo, décimo y undécimo participaron en la actvidad acción-creación tatral en el área de Español y Literatura, posibilitando la construcción dramatúrgica y literaria, vinculando los saberes culturales, sociales, expresivos y corporales construyendo gestos que se insinúan en escena, esas palabras que se ahogan en cada ensayo, ese renglón aprendido que se olvida cuando se abre el telón, es la acción que constituye crear presencia, es favorecer el pronunciamiento del mundo, con los otros y las otras, una acción que debe convocar toda escuela, pues esta, es el lugar que posibilita hacerse de otros hilos para zurcir(se), es decir, entender que somos una especie que necesita del contacto y la interacción para comprenderse humano.